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理化生實驗室智能考場方案建設的重要性！

《中國教育現(xiàn)代化建設2035》《教育部關于加強和改進中小學實驗教學的意見》等政策接連提出：強化學生實踐動手能力、合作能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，2023年前要將實驗操作納入高中階段學校招生錄取依據(jù)。充分利用現(xiàn)代化技術，逐步使考試招生制度更加科學、完善，促進傳統(tǒng)實驗教學與現(xiàn)代新興科技有機融合。
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理化生數(shù)字化探究實驗室相比傳統(tǒng)實驗室有哪些優(yōu)勢？

隨著信息技術的飛速發(fā)展，數(shù)字化實驗作為一種新型實驗教學方法，對傳統(tǒng)實驗室技術向現(xiàn)代化、數(shù)字化發(fā)展的方向轉變起到了積極的影響。而數(shù)字化探究實驗室將信息技術與理科綜合課程整合，既有利于學生學習理科綜合知識和技能，又有利于培養(yǎng)學生收集信息、處理信息、傳遞信息的能力。
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如何高效建設初高中地理實驗室？

隨著中學地理課程改革的深入,教學內容、教學形式等都在發(fā)生變化。中學地理學科實驗室作為學習的重要場所,對于培養(yǎng)學生的科學精神和實踐能力起著非常重要的作用。
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如何高效建設中小學勞技實驗室？

隨著教育部“新課標”公布，單獨設立的勞動課出現(xiàn)在了中小學生的課表里。勞動教育必修課的獨立設置，有利于發(fā)揮勞動課程在勞動教育中的主導作用，對貫徹落實國家教育方針、體現(xiàn)新時代勞動教育要求、促進學生德智體美勞全面發(fā)展具有重要的保障作用。因此，中小學勞技實驗室建設很有必要。
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上海領峰實業(yè)分享：創(chuàng)客實驗室建設思路

創(chuàng)客實驗室是實踐創(chuàng)客教育的良好手段，它不同于傳統(tǒng)實驗室，而是以融教學、實踐、借鑒、創(chuàng)新和實現(xiàn)的創(chuàng)客教育理念為基礎構建的虛實融合的學習環(huán)境。創(chuàng)客實驗室的設計采用PST（Pedagogy-Space-Technology）的設計框架，旨在幫助學校創(chuàng)設新型學習空間，促使學生更多地投入學習和體驗，獲取最佳學習效果。
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理化生智能吊裝實驗室能帶來哪些改變？

頂裝實驗室系統(tǒng)針對傳統(tǒng)實驗室對樓層要求高、空間固化、施工難度大等缺點，采用頂裝模塊化設計，不但降低了實驗室建設對樓層的要求，而且降低了施工難度，使得標準化、快速交付成為可能。
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實驗室實驗臺怎么選購，尺寸越大越好嗎？

實驗室里實驗臺是基本的配置，為了滿足基本的實驗室要求。那么關于實驗臺的尺寸，到底該如何去設計呢？很多顧客認為實驗臺尺寸越大越好，其實這樣的認知是有誤區(qū)的。
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